Al igual de lo que planteas la solución no sólo pasa por fomentar la innovación a secas. Hay una gran tarea en la educación, tarea que es a largo plazo y profunda. Ya no de cobertura educacional, sino de calidad de la misma.

Lo esperamos de vuelta por estos lados.

Saludos

Me salta una duda con lo dicho al final del cuarto párrafo: “No es un tema de macroeconomía, más bien macroeconómico.” Que ha de ser (en mi opinión, y basándome en la exposición que sigue luego en el artículo) más bien microeconómico.

El punto de fondo es el siguiente: si los programas que apuntan a mejorar los indicadores macro no toman en cuenta los procesos por los cuales se toman las decisiones, y las razones por las que se evita invertir en elementos como I+D, difícilmente se lograrán avances en la materia; bien lo expone Benavente.

Tal cual un Banco Central (o un Ministerio de Hacienda) que se pueda enfocar en los resultados a Corto Plazo (sea por razones políticas, populistas, o de cualquier otra índole), y destroze todos los mecanismos subyacentes que promueven el crecimiento a Largo Plazo, como ha sucedido tantas veces en la historia económica, el gerente de la empresa típica busca que los inversionistas obtengan buenos resultados “hoy” (y éstos a su vez lo exigen). Si mañana van las cosas mal, será problema de quien sea que esté a cargo mañana. Lamentablemente el cambio en la forma de hacer las cosas no es posible de llevar a cabo de la noche a la mañana. Quizás ni de un año para otro.

El ofrecer una solución me evade. La única respuesta viable que se me viene a la mente radica en la educación (y me refiero a la buena educación, lo que ya es otro tema).